郑州中学附属小学创建于1997年，目前已形成“一校三区”的办学格局（桂花街校区、玉兰街校区、冬青街校区）。学校总占地面积共54000平方米，学生5370余名。

        作为郑州高新区小学教育的引领者之一，郑州中学附属小学以“为每一位学生提供适合的教育”为办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，努力培养和谐发展、学有特长的优秀少年，为学生的终身发展奠定坚实基础。

        学校采取集体领导下的人、财、物统筹管理模式，实施校区校长负责制，以“课程发展”“教师发展”“学生发展”为核心调整管理结构，实行一套班子、统一管理、统一研训、资源共享、统一考评，三个校区作为一个整体实行共建共享共同发展。建立了家长、学生民主评议机制，形成了多校区一体化管理模式，完善了教师-校区暑期双向选择制度。学校党总支在各校区设置党支部和党小组，党总支委员兼任各校区执行校长，深入推进党组织对学校工作的全面领导。党建活动对全体党员的覆盖率均达到100%，全体党员对党总支工作的满意度均达到100%。

        近三年来，先后有30多名教师获得省市级优质课一二等奖；2项省级、11项市级、27项区级课题顺利结项，其中9项科研成果获省市级一二等奖；部分社团课程在郑州市五一劳动嘉年华、全国绘本课程与教学研讨会、中国教育创新成果公益博览会上进行展示交流；英语学科组在郑州市2021年校本教研工作推进会上作经验分享；近200名学生在河南省科技体育竞赛、河南省荷球比赛、郑州市电脑制作活动、郑州市创客艺术节、郑州市中小学美育活动、郑州市体育节等活动中获得省市级一二等奖；王思宇同学在2021年河南诗词大赛决赛中荣获一等奖；学校办学经验在《基础教育课程》期刊上发表。

        在高新区管委会和高新区教育局的领导下，学校发展迅速，成绩突出。近三年，三个校区的学生家长对学校整体办学满意度均在99.6%以上，对师德师风满意度达99.88%，对教师教学工作满意度均在98%以上；学生对学科课程的满意度评分均在9.5分左右，对活动课程的满意度评分均在9.4分左右。郑州市区域教育质量健康体检项目结果显示，郑州中学附属小学已成为区域内学生学业达标率最高、高层次认知能力最强、品德行为表现最好、学习压力最小、亲社会行为表现最好、家长参与度最高、教师教学能力最强的学校。

        展望未来，学校将继续以“优质的教育资源，一流的教育质量、优秀的教师队伍、和谐的校园文化”为发展目标，努力把郑州中学附属小学建设成为一所学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的“家门口的好学校”。