我们在教案检查中,往往会听到这样的声音:教案作用不大,很少有人按教案教学。我真正的教案写在课本上,建议以后只查教本。教案没有作用,有作用的写在书上,记在脑子里。大...
这篇文章,讲的是华老师观摩李烈校长的一堂课后的所思所想,内容我读了很多遍,每读一遍都有不同的体会,感触颇深。在华老师反思自己教学的同时,我也反思自己的教学,对比自...
我今天分享的是:《我就是数学,华应龙教育随笔》中的第三辑课后的反思人皆可以为尧舜,《我就是数学》是一本好书,它教给了我一种教学理念,华老师的睿智、博学多才、乐学善...
拜读了华老师的我就是数学!这本书,心底里涌动出的是不尽的敬佩与感慨。书中一个又一个简短、真实、生动的教学情境,不仅让我深刻地认识到教育教学工作的确是一门艺术,是一...
刚看到这篇文章的题目时,我在想这篇文章应该讲的是学生如何配合老师的课堂,从了顺利的完成教学任务的。读完之后才明白是学生想要通过投机取巧获得老师赞可。 由此我想到了看...
这篇文章是华老师写的一片回忆录,回忆他在大学期间无论是在生活、学习,还是在于老师、同学相处的过程中体会到的都是幸福的感觉。在文章末尾,华老师说道:我渐渐地明白了我...
从来如此,便对么,这句话是鲁迅借狂人之口,表明了一种审视历史,反叛传统的心声。华老师引用这句话批判了教学中那些,人为规定成俗的貌似正确严密理性,毫无实际意义费事无...
大家好,今天我分享的题目是《我在课堂》,文中有这样一句话:我们常常为自己画地为牢,不敢越雷池一步,不敢也没有打破传统的勇气。记得我刚毕业那年自认为是一位好老师。把...